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Mostrando las entradas de octubre, 2024

Bitácora de sesión

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  Bitácora de sesión N. 1 Bitácora de sesión Objetivo general: Promover la conciencia y comprensión de los diferentes tipos de violencia entre los estudiantes de primaria, con el fin de que identifiquen y rechacen comportamientos violentos en su entorno escolar y familiar. Mediador: Ana Silvia Jaramillo Jimenez Fecha: 02/10/24 Tiempo de sesión: 2:30 hrs Sesión: 1 Dirección: Av. Malecón ·500 Guadalajara, Jal. Objetivo: Utilizar juegos interactivos para que los niños identifiquen y comprendan los diferentes tipos de violencia y sus consecuencias. Actividades a realizar Lista de personas que asisten El Semáforo de la Violencia Descripción: Los niños se colocan en un círculo. Se les presenta una situación (por ejemplo, "alguien empuja a otro niño en el patio de recreo") . Los niños deben levantar una tarjeta roja (violencia física), amarilla (podría considerarse violencia) o verde (no es violencia) según su interpretación. Luego, se discute por qué eligieron cada color. Juego de

Propuesta de intervención

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Propuesta de intervención  Propuestas de vías de solución o mejora Nombre de la propuesta de mejora o solución seleccionada: Taller Amigos del buen trato.   Descripción general de la propuesta de mejora o solución seleccionada:  Un taller diseñado para que los niños de primaria conozcan los tipos de violencia que existen  serviría para varias funciones clave que contribuyen al desarrollo saludable y seguro de los  niños, tanto a nivel individual como en su entorno social y escolar.  Educación y Conciencia sobre la Violencia  • Identificación de la violencia: El taller ayudaría a los niños a entender qué  comportamientos constituyen violencia, incluyendo la violencia física, verbal,  emocional, psicológica, y el acoso o bullying. Esto les permite reconocer la violencia  en su entorno, tanto si la experimentan directamente como si la ven en otros. • Desnormalización de la violencia: Al educar a los niños sobre los distintos tipos de  violencia, el taller contribuiría a des normalizar